隨著社會的快速發(fā)展，現在VR全景校園能夠提高學校的知名度和美譽度，如今新時代已經超越了舊時代的教育觀念，學習環(huán)境也已經超越了舊時代的教育理念。無論是教育機構還是名校，都具有較強的教育實力。但是，如何才能把學校的實力帶到校園的風格中，讓很多學生清楚地了解它呢?其實，最簡單的就是上傳學校的全景模式到互聯(lián)網上，當然，全景更需要專業(yè)的技術服務提供商。
通過三維全景虛擬展示技術展現學校的全貌，在學校的宣傳中，有了三維全景虛擬校園展示，可以實現隨時隨地的參觀優(yōu)美的校園環(huán)境，展示學校的實力，吸引更多得生源;可以發(fā)布到網絡，也可以做成學校介紹光盤發(fā)送;將校園的全景生成二維碼放到名片上，學校領導在與貴賓交換名片時，學校宣傳，提升形象，一舉多得。

一、VR全景虛擬校園方案介紹
VR全景校園是基于3D全景和VR(虛擬現實)技術等高新技術的發(fā)展，以虛擬現實場景界面的形式直觀表現現實校園的景觀及設施，并可上傳到互聯(lián)網提供遠程用戶訪問和虛擬漫游，促進校園建設和教育發(fā)展的一種全新的技術概念。采用360全景虛擬校園展示制作系統(tǒng)軟件來展示校園風光、重點實驗室、教學環(huán)境、圖書館、校園文化、國際教育學院、網絡中心等，得到很好的效果，得到了很多高校的認可。360全景技術提供360°的視角范圍，教育科研部門可以應用360全景軟件制作虛擬校園，讓老師、學生、家長等僅需通過電腦和網絡，就能身臨其境的感受優(yōu)美的校園風光、良好的教學環(huán)境和校園的教學資源。將360全景與數字校園結合是現階段實現數字校園比較簡單與現實的方法。實現方案是將已經制作完成的全景場景以熱點的方式加入到學校網站系統(tǒng)中用來表現校園的某一方面。

二、VR全景虛擬校園方案優(yōu)點
VR全景虛擬校園結合是現階段實現數字校園的好方法。通過虛擬校園展現，讓瀏覽者通過電腦就能身臨其境感受到優(yōu)美的校園風光、良好的教學環(huán)境，還可以使用虛擬漫游功能，標示出每個建筑物的功能、辦事流程以及聯(lián)系人，方便了解更多的校園教學資源。
1、學校的教育環(huán)境，硬件條件、師資等都是考生報考學校的參考條件，全景技術更全面的展示學校的建設環(huán)境、學校狀況、規(guī)劃建設和成果展示，吸引學生、家長，吸收生源，吸引投資，擴大知名度;
2、豐富課件制作的形式和內容，為資料存檔和展示提供方便;
3、立體感強烈，極富交互性的三維全景，可以給觀賞者游歷全球的機會，看到各處風情、地理、地形地貌、建筑和設計等，給人更直觀和深刻的印象，對學習和了解更有幫助;
4、和更多的人共享資源，也有利于文物或者標本的保護;
5、用于電子存檔，方便管理和保護。

三、VR全景虛擬校園設計實現方案
通過航拍以全景技術與虛擬現實(VR)技術相結合，加之3DVR智能全景系統(tǒng)，將校園的全景720度拍攝、3D多維展示以及搭建虛擬展廳等方式以1:1的比例原樣照搬在互聯(lián)網上。實現線上360°旋轉實景展示，場景720°無視覺死角進行虛擬漫游，同時個性化小行星開場方式及自定義導航按鈕可提高視覺感受效果。全方位立體化展現校園環(huán)境風貌，提高學校曝光度和知名度。

1、方便快捷的后臺管理系統(tǒng)
智能化的后臺管理系統(tǒng)，學?？筛鶕陨淼那闆r或者服務等及時進行信息更新、修改維護系統(tǒng)內容，傻瓜式操作系統(tǒng)，學校的后勤服務系統(tǒng)、醫(yī)療服務系統(tǒng)、校車時刻表的更新等等均可通過后臺簡單操作之后盡心更新，節(jié)省人力物力。

2、校園景觀虛擬現實呈現
制作之后的全景，可通過技術利用VR眼鏡，在校園或者任何地方如教學樓、操場、實驗樓、圖書館、球館、游泳館等位置都可進行置身其中。身臨其境的體驗，VR全景技術在校園的使用，無疑可以增強校園感染力，如此一來，有意向報考的學生或者家長都可以通過VR全景展示來對學校進行“親身”瀏覽，了解校園特色信息，從而激發(fā)報考學校的幾率。

四、VR全景虛擬校園功能介紹
VR全景虛擬校園是利用計算機虛擬現實技術、網絡技術、網絡三維技術、數據庫技術等對學校的建筑三維數據、建筑室內外結構、建筑相關屬性信息、教學設施相關信息和教學資源信息進行處理，建立基于互聯(lián)網瀏覽器展示的可交互的三維虛擬校園應用平臺，并在此基礎上實現學校教學管理所需的各種功能。
1、全方位：線上360°旋轉實景展示，場景720°無視覺死角進行虛擬漫游，全方位的展示校園環(huán)境和學校特色。
2、三維實景：三維全景圖像大多是源自于對真實場景的拍攝捕捉，并經過了特殊的透視處理，最大限度的保留了場景的真實性，立體感、沉浸感強，漫游其中猶如身臨其境校園之中。
3、無時空限制：制作成的文件占用空間小，可放在任意網站中鏈接，不影響網站正常的打開速度。

五、VR全景虛擬校園方案特點
VR全景視頻觀看者在VR頭顯中通過頭部的轉動可以看到全景視頻的每個方向的圖像。同時也能聽到來自各個方向的聲音，聲音也會隨著頭部的轉動而發(fā)生變化。通過這種視頻和聲音與人的頭部轉動的配合，來給人一種身臨其境的感覺。
1、制作流程簡單，虛擬校園的場景通過數碼相機、魚眼鏡頭、全景云臺、三腳架拍攝和漫游套裝(造景師與漫游大師)軟件處理，無需進行任何復雜的建模過程，如果是沒有實景拍攝，可以建?；蛘咪秩疚唇ㄆ鸬男@圖片，一樣可以制作一個虛擬的校園;
2、是基于圖像的虛擬現實技術;所有場景都是真實空間中存在的場景，真實感強;還可以使用多邊形熱點或者媒體飛出效果來展示校園展示的宣傳畫，讓校園的展館展示得淋漓盡致，采用360全景技術更全面的展示學校的建設環(huán)境、學校狀況、規(guī)劃建設和成果展示，吸引學生、家長，吸收生源，吸引投資，擴大知名度;
3、通用性強，與其它多媒體制作軟件兼容性良好、方便，豐富課件制作的形式和內容，為資料存檔和展示提供方便;
4、可以放大縮小，任意角度觀看，可以讓觀賞者更真切感受校園或者校園展示的物體。

六、VR全景虛擬校園的應用范圍
VR全景虛擬校園可以實現三維虛擬校園展示、學校建設成果宣傳、樓宇教室查詢、自主校園漫游、人機交互體驗、網絡互動交流、仿真課堂體驗、院校設施設備管理等功能，最重要的是其可以直接在互聯(lián)網網頁瀏覽器中直接登錄使用，使用戶能夠不受時間和空間的限制，直接在線瀏覽和使用虛擬校園提供的各種應用。
1、科研院校信息中心用于校園網站建設中展示校園風光、重點實驗室、校園文化等
2、數字博物館如歷史、考古、醫(yī)學、生物等虛擬博物館網上虛擬現實的全面展示
3、科研院校環(huán)境和校園規(guī)劃建設、風景和環(huán)境展示項目規(guī)劃報批
4、科研院校宣傳部門對學校宣傳的應用，宣傳學校各方面的資源
5、建筑學院、設計學院進行虛擬現實教學中使用
6、旅游學院教學中虛擬旅游的使用及各旅游景點的講解
7、虛擬現實實驗室的構建及地理信息系統(tǒng)應用，計算機圖像圖形研究中的應用
8、多媒體教學CAI課件和多媒體教學光盤等的制作
9、構建文物、生物標，教學模型，工業(yè)設計產品，模具，電子產品，醫(yī)學器官等的360全景展示。

七、VR全景虛擬校園發(fā)展前景
全景是教育發(fā)展的新興模式中不可或缺的一環(huán)。全景校園向全國所有機構開放 ， 用于國民教育，校園發(fā)展，教師和個別學生。全景校園化的改變，改善和提高了教師和學生以及主要教育機構的教學質量，全面和智能的服務。其實質在于互聯(lián)網信息化與教育教學的高度融合，這是教育信息化向更高階段發(fā)展的表現。隨著移動互聯(lián)網浪潮的到來，全景校園將成為未來教學環(huán)境發(fā)展和校園建設的重要方向，大幅促進學校招生展示。校園遠程實景瀏覽通過全景展示，讓學校特色、校園環(huán)境、歷史文化等重點學科信息展示更加全面，促進學校的宣傳推廣，提高學校的知名度和美譽度。